令和5年度 学校努力点研究

学ぶ楽しさ、できる喜びを感じることができる児童の育成  ~協働的に学ぶ「ピア・ラーニング」に重点を置いて~

たけのこ・つくし組の実践

1年生の実践

2年生の実践   

3年生の実践  

4年生の実践

5年生の実践

6年生の実践